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根據新課標探討英語閱讀課文教學模式
文章來源: 瀏覽次數:0 更新時間:2010-05-10 19:55:30 網友評論 0 【字體:
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  一、    理論依據
  1) 跟著科學的成長和進步,外語越來越看重培育學生的寒暄本領,夸大寒暄下場。,英語綱要把培育學生閱讀本領作為方針,要肄業生必需具備了自力閱讀本領,即具備必然的自學本領,使他們為此后的進修打下結實的基本,是以進步閱讀本領是每一個進修者必需到達的方針。
  2) 高中英語課程的總方針是使學生在任務教誨階段英語進修的基本上,形成有用的英語進修戰略;培育學生的綜合說話運用本領。綜合說話運用本領的形成成立在說話手藝、說話常識、激情立場、進修戰略和文化意識等素養整合成長的基本上。說話手藝和說話常識是綜合說話運用本領的基本。激情立場是影響學生進修和成長的主要身分。進修戰略是進步進修聽從、成長自立進修本領的先決前提。文化意識則是得體運用說話的保障。
  3) 高中學生認知本領成長的特點和學業成長的需求,高中英語課程應夸大在進一步成長學生綜合說話運用本領的基本上,偏重進步學生用英語獲守信息、措置信息、剖析題目息爭決題目的本領,出格看重進步學生用英語舉行頭腦和表達的本領。
  高中英語課程方針結構如圖

  4) 社會說話學家Dell Hymes 于1971年在《論寒暄本領》文中,指出寒暄本領(communicative competence)搜羅語法本領(grammatical competence),社會說話學本領(sociolinguistic competence),篇章閱讀本領(discourse competence)和戰略本領(strategic competence)。培育學生的寒暄本領主要的一方面便是要看重團體,培育學生閱讀明白本領。 “經過進程三年的英語,要使學生能自力閱讀所學說話常識規模內的質料,生詞率不跨越2%,閱讀速率為每分鐘40-50個詞,明白精確率到達70%。” 學生必需具備精采的閱讀明白本領若何操作課本供應的閱讀質料,即課文來培育學生的閱讀明白本領,向45分鐘課堂要質量是至關主要的題目
  二、閱讀的進程及體例
  以人教版高一英語第一冊Unit 7 Relics為例談幾點做法。
  1、導入:運啟發本領,如問答,談判等本課的話題,讓學生適度體味話題內容。閱讀課與對話課一樣同樣使用提問戰略變更學生,培育他們的主體意識和介入意識,問答與談判能激活學生在永遠性影象中相干的常識收集,使他們發生閱讀的愿望和生理籌備,認貼生理學家奧蘇貝爾以為讀者在閱讀時,腦子中已貯存的與讀物有關的基本常識有助于對文章的明白,是以西席可以由題目導入課文,體味學生駕馭的布景常識,從而為明白打下基本,同時在導入進程中可出現部學生詞,即對閱讀明白會形成重年夜停滯的關頭詞:
  1) Presentation
  Talk about Picture A
  What can you see in the picture ?
  Who is the man?
  Can you guess what the picture means ?
  Yes, in the picture It is Peter the Great on his bronze horse
  2、快速閱讀(表層明白即周全明白)今朝我國中學生閱讀速率(外國語)均勻每分鐘不到40個英語單詞,相距甚遠。綱要指出要求能以每分鐘50個單詞擺布的速率舉行閱讀,進步閱讀速率能快速駕馭其年夜意,為往后閱讀英文報刊,科技文章及英文原著打下精采的基本,從而到達真正駕馭和運用英語的目的。
  在學生第一次閱讀之前提出引導性題目,其目的是給學生的第一次閱讀確定一個方針和使命,實此刻閱讀進程的監控,因為學生剛起頭熟習課文,并無運用課文中說話的本領,故設置引導性題目的要求是
  ①     課文段落的主題和最主要明晰的畢竟;
  What's the main idea of passage 1, 2, 3, 4 ?
  The main idea of Part 1 is to describe some information about St Petersburg.
  The summary of Part 1: St Petersburg lies on the banks of the river Lena in Russia. More than three hundred years ago, the Russian Czar, Peter the Great, built a new capital here. Peter the Great was a strong and proud man, and the city reflects his personality.
  The main idea of Part 2 is to describe that St Petersburg has been the center of many important historical events.
  The summary of part 2 : these events are the reason why the city has become such an important part of Russian culture and history. The people of St Petersburg fought hard against the Nazis during World War II and were determined to rebuild the city when the Nazis had left it in ruins.
  The main idea of Part 3 is that building the great city was difficult, but the people of St Peters burg succeeded.
  The main idea of Part 4 is that the people of St Petersburg are heroes because they managed to rebuild the city, proving that they are at le

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